在黎北卿的指示下，她拿出那套卷子，开始慢条斯理地写起来。

        卷子不难，第一面全是选择题，江以宁做得很快，神色专注。

        柯老师讲课不快，重点难点会讲得很仔细，唯一不讨学生喜欢的地方，她喜欢点名让人回答问题。

        特别是英语较为薄弱的同学，是她点名的对象。

        上她的课，就连重点班的人都要打起十二分精神。

        “第三道理解，这题比较难，我们班也有不少人做错了……我先找位同学来念一下第一小题答案所在的段落。”

        柯老师放下卷子，目光扫过教室里。

        英语不太好，又刚好做错的人，心跳不约而同地加速起来。

        这时，一只手举了起来。

        柯老师有些惊喜，“赵雪娴同学。”

        “老师，我觉得这道题由江以宁同学来回题比较好，据韩老师说，她分班测试很好，但好到什么程度，我们都不知道。”

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